Ліберальна демократія

Як ви вважаєте, чи може забагато свободи зашкодити суспільству, чи немає обмежень щодо кількості свободи, яка повинна бути у людини?

Якою мірою держава повинна брати участь у регулюванні економіки чи слід залишити ринок працювати вільно?

Як би ви збалансували свободу преси з проблемами національної безпеки без шкоди для демократичних принципів?

Якби ви стали лідером вашої країни сьогодні, якою б ви зробили першу дію для просування рівності і чому?

Що для вас означає мати «голос» у суспільстві і як ви ним користуєтеся?

Як би ви пояснили другу концепцію «рівних можливостей» і чому це важливо?

Яким чином ви намагаєтеся зрозуміти перспективи, відмінні від ваших власних у вашій громаді чи школі?

Як участь у шкільних виборах впливає на вашу роль у більших політичних процесах?

Як дискусії та дебати у вашому класі відображають важливість діалогу в демократії?

Чи можете ви навести приклад того, коли захистити чиюсь свободу означало особисту жертву?

Чи можете ви описати момент, коли ви відстоювали чужі права, і чому це було важливо для вас?

Як ви врівноважуєте свою особисту свободу з обов’язками перед іншими у вашій громаді чи родині?

Які дії ви вживаєте, щоб ваш голос був почутий у рішеннях, які впливають на ваше життя?

Чи є конкретна соціальна проблема, якою ви захоплені, і як би ви переконали інших у її важливості?

Як би ви змінили свою школу чи місцеву громаду, щоб вони були більш інклюзивними та поважали різні точки зору?

Чи змінювали ви коли-небудь свою думку на основі чиїхось аргументів, і чого це навчило вас про цінність діалогу?

Чи можете ви пригадати час, коли ви бачили переваги різноманітності кандидатів на виборах, навіть на рівні школи?

Що для вас означає «свобода слова» і чи доводилося вам коли-небудь захищати точку зору, з якою ви не згодні?

Що ви цінуєте більше: особисту конфіденційність чи безпеку суспільства і чому?

Чи відчували ви коли-небудь, що «голоси» певних груп посилюються над іншими? як це впливає на ваше сприйняття справедливості?

Якби вам довелося пояснити другові, чому голосування має значення, що б ви сказали?

Яку роль, на вашу думку, повинні відігравати соціальні медіа в демократії?

Яким чином ви відчуваєте особисту відповідальність за дотримання демократичних цінностей?

Як ви пропонуєте нам вирішити проблему економічної нерівності в демократичному суспільстві?

Чи можете ви пригадати випадок, коли групове рішення пішло вам не так, і як ви з цим впоралися?

Як ви вважаєте, чи зміцнить або послабить демократію обов’язкове голосування і чому?

Згадайте час, коли вам довелося захищати принцип, важливий для демократії?

Які заходи, на вашу думку, необхідні для забезпечення рівного ставлення до всіх громадян перед законом?

Якщо ви не згодні із законом чи політикою, які дії, на вашу думку, доречні?

Чи переконували вас коли-небудь змінити свою позицію щодо проблеми завдяки добре представленій аргументації, і що це включало?

Як ми гарантуємо, що майбутні технологічні досягнення відповідають принципам ліберальної демократії?

У якій ситуації ви відчували, що вас найбільше цінують як частину більшої групи, і чому це мало для вас значення?

Чи відмовлялися ви коли-небудь від комфорту чи зручності заради захисту навколишнього середовища, і що це викликало у вас почуття?

Роблячи покупки, чи враховуєте ви вплив того, що купуєте на навколишнє середовище, і які фактори впливають на ваше рішення?

Як, на вашу думку, зміна клімату може вплинути на ваше майбутнє, і чи це вас турбує чи мотивує?

Коли ви чуєте про екологічні катастрофи в новинах, як це впливає на ваше бачення власного впливу на навколишнє середовище?

Як розмови з друзями про зміну клімату та сталий розвиток впливають на ваші погляди та дії?

Що ви думаєте про баланс між економічним розвитком і збереженням природних ресурсів?

У дискусіях про навколишнє середовище, які аргументи ви вважаєте найбільш переконливими, емоційні чи наукові, і чому?

Як вам сприймається концепція «правила більшості», коли ваша думка в меншості?

Який ваш вчинок сприяв загальному благу вашої громади?

Що б ви відчували, якби рішення, яке впливає на ваше повсякденне життя, було прийнято без вашої участі?

Як би ви визначили «свободу» в суспільстві і чи вірите ви, що справжня свобода може існувати за будь-якої форми правління?

Як ви вважаєте, чи кожна людина повинна мати рівну участь у прийнятті рішень, які впливають на її життя, чи деякі люди мають більшу кваліфікацію для прийняття таких рішень, ніж інші?

Якби вам довелося вибирати, ви б віддали перевагу добре функціонуючому авторитарному режиму чи нефункціональній ліберальній демократії і чому?

Чи може суспільство коли-небудь бути справді рівним, і якщо так, то які жертви вимагатимуться для досягнення цієї рівності?

Чи вірите ви, що кожна думка має мати однакову платформу та захист у рамках свободи слова, навіть ті, які можуть вважатися ненависними чи шкідливими?

Наскільки важливо, на вашу думку, для уряду відображати різноманіття свого населення з точки зору раси, релігії, статі та соціально-економічного статусу?

Які, на вашу думку, основні якості хорошого лідера в демократичному суспільстві?

Чи доводилося вам коли-небудь віддавати перевагу потребам громади над особистими бажаннями, і чого ви навчилися з цього досвіду?

Як би ви пояснили важливість стримувань і противаг людині вашого віку?

Чи можете ви навести приклад, коли вам доводилося відстоювати право людини висловлювати непопулярну думку?

Чи брали ви участь у виборах, які пройшли не так, як ви хотіли, і як ви на це відреагували?

Що для вас означає справедливість у контексті шкільного чи громадського життя?

Як би ви відповіли на проблему дезінформації в суспільстві, яке цінує свободу слова?

Коли ви стикалися з правилом, яке здавалося несправедливим, і що б ви запропонували, щоб зробити його справедливішим?

Яких зусиль, на вашу думку, має докласти ваша школа чи громада, щоб стати більш стійкими, і чому?

Як побачивши сміття у вашій громаді, ви відчуваєте нашу колективну відповідальність перед Землею?

Якби ви могли запропонувати одне рішення для зменшення відходів у вашій громаді, що б це передбачало?

Яку, на вашу думку, роль відіграють технології у вирішенні екологічних проблем і чи можете ви навести приклад?

Наскільки, на вашу думку, громадяни повинні впливати на закони, які ними керуються, порівняно з виборними посадовими особами?

Як поєднати повагу до влади з необхідністю поставити під сумнів нечесні практики в рамках демократії?